语文教研内容　　张莉

教研内容

一、大连一中教师林萍《试寻门径窥堂奥》（古代诗歌鉴赏课）

1.课前组织学生背诵

2.导入本课

诗歌发展——诗歌作用——高考诗歌鉴赏——试寻门径窥堂奥（解题）

3.复习

比较与发现：2018年高考试题诗歌鉴赏命题的特点

侧重内容理解和思想感情

手法及语言特色弱化

注重对古体诗的考查

古体诗艺术手法上的特点

叙述方式：直陈其事

结构特点：卒章显志

抒情方式：直抒胸臆

4.练习巩固：习题卷

二、评课（大连一中语文组组长于纹）

1.上课老师谈课程设计及安排

自我感受及评价

课程设计过程

2、教研组长评课

介绍林萍老师

关于这堂课

三、《九层之台，起于累土》

1.2018年高考语文试题变化

2.诗歌鉴赏题的侧重

3.答题思路与方法

复习策略：1.了解诗歌鉴赏的基本框架

2、复习的指导原则

3、复习思路

4、答题遵循的规则

四、高三一轮复习诗歌鉴赏复习策略（教研员栾桂芳）

1分析试题变化及特点

诗歌及古文化常识的考查

注重课内知识的积累

注重诗句理解

2、备考策略建议

重视教材诗歌就要求背诵诗歌的深入研究

整合题目、精炼精讲、求量更求质

让学生讲解试题

技道并举，重在人文

让学生练习命题

高三语备组  张莉

2018年10月15日