2016-2017学年度第二学期学校工作计划

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，认真贯彻落市、县教育工作会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，不断提升教师队伍整体素质，不断提高全面提高教育教学质量，不断提升学校教育整体实力，积极探索特色学校建设，确保学校可持续发展。

二、主要工作目标

1、加强师德师风建设，强化教书育人职责。

2、抓好高考学考备考工作，确保高考学考取得好成绩。

3、加强师资培训工作，促进教师专业化发展。

3、加强新高考学习与研究，积极应对新高考变化。

4、抓好常规工作管理，探索精细化管理策略。

5、提高德育工作实效性，构建学校、家庭、社会三结合教育网络。

6、继续探索小组合作学习，不断完善导学案教学模式。

7、加强安全教育，创建平安校园。

8、加强校园文化建设，精心打造文化校园。

三、具体工作措施

一）加强队伍建设，提高教职员工的综合素质。

1、加强干部队伍建设。班子成员要加强学习、科学决策、智慧实践、精细管理。工作中要做到团结协作，科学决策，转变观念，讲究原则，坦诚包容。要充分发挥主观能动性，在分管的各项工作中，要做到有效落实、真抓实干。

2、加强党员队伍建设。党员教师身兼双重身份，要增强党性意识，要结合自己的工作岗位发挥示范引领作用，要在党员形象、言行举止、教育教学、劳动纪律、任务完成等方面成为师生学习的榜样。

3、加强教师队伍建设。以提高师德素养和业务能力为核心，着重教师理想信念教育，增强教师职业幸福感，引导教师自觉规范言行，树立教师群体正面形象，为学校可持续发展提供有力支撑。面向全体，突出骨干，循序渐进，积极搭建教师成长平台，通过校本培训、“请进来，走出去”等措施，不断拓宽教师视野，提高教师专业素养。

4、加强骨干教师队伍建设。积极为骨干教师专业化发展创造条件，通过开展讲座，外出学习，上研讨课、观摩课、示范课、同课异构等专题活动，提升骨干教师的能力与水平。充分发挥骨干示范和专业引领作用，在实践中成长，在岗位上成才。

5、加强班主任队伍建设。加大班主任培训、培养工作的力度，不断搭建班主任交流、学习的平台。通过举办班级管理经验交流会、班主任工作研讨会、主题班会观摩课等活动，大力宣传和推广校内优秀班主任的做法和成功经验。充分发挥骨干班主任的模范带头作用，在不同年级分享优秀班主任的工作经验，共同探讨疑难困惑。

二）德育工作

1、坚持立德树人，加强社会主义核心价值观体系教育，建立完善爱学习、爱劳动、爱祖国、爱家乡活动的有效形式和长效机制，倡导“富强、民主、文明、和谐”，倡导“自由、平等、公正、法治”，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，将培育社会主义核心价值观融于教育教学全过程，使学校师生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。组织“倡导以书为伴、构建书香校园”读书活动，教育引导学生继承革命传统，开展继承革命传统，开展党史、国史、改革开放史学习教育，挖掘课程蕴含的“德育元素”和承载的德育功能。加强学生品德与心理发展水平议价方式研究，探索具有科学性、实效性的德育评价机制，提高德育工作的实效。

2、继续深化主题教育活动。通过升旗仪式、黑板报、主题班会等教育形式，结合重大节日、纪念日开展形式多样的德育主题教育活动。进一步探索主题班会课内容，探究体验式、数字故事等新的主题班会课形式，重点抓好励志教育、环保教育、诚信教育，不断积累主题班会素材，逐步使班会课程化。

3、加强年级组管理。各年级组围绕学校中心工作，由年级组负责领导，督促并落实年级管理工作，做到年级组工作的自主性、创造性、相对独立性。定期召开班主任工作周例会、传达学校工作要求，解决年级组存在的共性问题。加强各年级组教师凝聚力，发扬团队精神，提高整体管理水平，同时根据本年级学生的年龄、心理特点，有针对性地开展各项活动，促进学生身心健康。加强学生发展指导工作，探索指导学生发展的有效载体和途径。

4、加强小组合作学习下的班级文化建设。积极探索适合我校特点的小组合作学习模式和班级文化建设，构建小组合作学习下的班级价值观和班级精神，明确自己班级的追求，注重培养学生的竞争意识、团结意识与合作意识。

5、加强学生行为习惯养成教育。强化学生行为习惯养成教育，提高学生的自我管理能力。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，各年级、各班级要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的养成教育，通过检查评比，加强班级建设。加强住宿生管理，经常与公寓负责领导和值班人员沟通，及时了解住宿生在宿舍的各方面情况，做好教育与引导。

6、发挥整体育人作用。配合学校整体工作，充分发挥三个育人队伍的功能，即由政教处、年级组和班主任组成的管理育人队伍，由教务处、教研组和任科教师组成教书育人队伍，由总务处和行政后勤人员组成的服务育人队伍。建立健全家长委员会制度，保障家长委员会对学校、教师的教育教学、管理活动实施监督，提出意见、建议；定期与家长委员会成员进行沟通，听取意见。

7、搭建家校沟通平台，凝聚教育合力。通过家长学校等途径，对家长进行培训指导，使家长不断转变育人理念，提升家庭教育水平。广泛征求家长对学校管理、对教师教育教学工作的意见建议，对征求到的意见和建议抓好整改落实。继续开展好课堂开放活动，通过家长走进学校、走进课堂，零距离感受学校教育教学情况，虚心征求家长意见建议，凝聚家校共建合力。建立健全家委会工作机制。构建班级、年级、学校三级家长委员会，制定学校、班级家长委员会章程及工作制度，定期开展活动，为学校教育教学管理等工作积极献言献策。

8、加强安全教育与管理，建设平安和谐校园。建立健全学生安全教育制度，着重抓好交通、防火、用电、传染病预防、饮食卫生等方面的安全教育和安全措施的落实，通过校会、班会、家长会、家访电访、QQ群微信群、致家长一封信等途径，增强学生和家长的安全防范意识。健全学校安全防控体系，强化主体责任和监管责任，建立月排查、月报告和月整改长效机制，抓住制度完善、有效教育、适时预警、隐患排查、安全防范、重点人群管理、隐患综合整治、应急演练、应急处理等9个环节，提升“人防”、“物防”、“技防”水平。学习贯彻《中小学校岗位安全工作指南》，建立健全“党政同责、一岗双责、失职追责”的校园安全责任体系。定期开展安全教育和逃生演练活动，采用多种形式宣传安全知识，增强师生安全意识，提高师生安全自救能力。定期进行校园安全隐患排查，加大对安全工作的投入，确保设施设备、用水、用电等安全，建立安全台账。

三）教学工作

1、充分发挥教研组、备课组的作用，使教研组、备课组的活动制度化、规范化。落实教研组常规教学要求，继续加强集体备课研究，探索大集备形式及内容，重点探索教材教法、习题配备及分层教学策略。开展好以教研组、备课组为单位的组内听评课活动。抓好组内教学常规工作，抓好以老带新工作，促进本组教师的专业发展。

2、关注课堂教学过程管理。行政领导、教研组长要深入课堂，随时进行推门听课，经常性地指导本学科或临近学科教师的课堂教学情况，并及时做好反馈和指导工作。任课教师要组织好课堂教学秩序，引导学生认真学习，创造积极的课堂学习气氛。开展以老带新，以新促新相互听课议课活动。

3、进一步完善导学案的编写及使用工作。继续研究导学案编写与使用，扩大使用导学案的学科，进一步探索不同学科、不同课型导学案的编写和使用方式方法，进一步探索利用导学案实施分层教学问题，课堂上要随时把握学情，灵活进行调控，教师重在点拨，引导学生总结规律、提炼方法，最大限度减少多余的讲解和不必要的指导，确保学生有足够的学习和训练时间。定期召开导学案编写与使用交流研讨会，通力合作，不断优化。教导处要定期检查、反馈并做好相关资料的分类、汇总工作。

4、进一步完善师徙结对工作方案，细化师徒结对学习内容，充分发挥梯级教师特别是老教师、骨干教师、优秀教师的示范引领作用。师傅要做到“三带”：一要带德，二要带教，三要带研。徙弟要做到“三学”，一是学思想，二是学方法，三是学经验。徙弟要主动学习，大胆实践。

5、开展分层走班教学研究，以适应高考制度的新变化。高二年级学考后部分学科与学生进行分层走班教学。要做好下下几个方面的工作：一是要做好系统设计和安排，特别是课程表的编排；二是要提高试点学科任课教师的认识，做好课堂管理工作；三是要做好学生和家长的宣传指导工作，确保此项工作顺利进行。

6、继续推进教学方式改革，以转变学生的学习方式、增强学生学习主动性为核心，以构建先进的课堂教学模式为重点，稳步推进课堂教学方式改革。以小组合作学习探究与实践为抓手，继续在高一高二2个年级推行小组合作学习。每周三下午七、八节课开展小组合作学习研讨。重点解决好以下五个方面的问题。一是探索不同课型小组合作学习模式；二是探索小组合作学习学生讨论的有效性问题；三是探索教师传授知识与教给方法的有效结合；四是探索教师指导与学生自学相结合；五是探索教师的提问与学生的质疑相结合。

7、加强高三毕业班和高二学考的指导工作，提高教育教学质量。高三年级要总结上届高三毕业班工作的成功经验，针对本届高三学生的特点，认真履行职责，做好学生的思想工作和心理辅导工作。认真研究2017年高考内容的变化，妥善安排好复习时间，制定周密的复习计划，讲究效率，注重效果。继续实施“培优”方案，使我校明年高考在一本二本上线率、600分以上人数在去年的基础上有所提高。加强高二年级学考工作，结合学业水平考试说明和课程标准，进一步整合学科教学资源，满足不同层次学生的需求，确保学业水平考试通过率。

四）群团工作

1、加强工会自身建设，提高工会工作水平。加强对工会组织的领导。坚持以教代会为基本形式的学校民主管理制度，使工会在民主管理、依法维护教职工合法权益中发挥积极作用。进一步强化工会服务教职工的意识和职能，提高服务质量。加大校务公开工作力度，增强学校工作透明度，切实维护教职工合法权益。增强工会的凝聚力，不断健全和完善校务公开制度和教职工民主管理制度。发挥工会桥梁纽带作用，切实解决教职工最关心、最现实的利益问题。组织开展丰富多彩、健康向上的文体活动，促进教职员工身心健康。

2、加强团委建设。加强对团委工作的指导，充分发挥团委的作用，开展丰富多彩的团组织活动，激发团组织的活力，促进学生自主发展，使学校的团委工作形成自己的特色。进一步加强社团工作，完善《长海高中学生社团活动实施方案》，充分发挥学生社团在校风、学风、校园文化建设及素质教育等方面的积极作用，引导和带动广大学生全面发展。不断提高校刊《晨露》的质量，使校刊成为塑造学校文化的窗口，展示师生才艺的平台，沟通学校、家庭教育的渠道，联系社会各界人士的纽带。

五）美育工作

围绕学校美育特色建设，从校园文化建设、美育课程、课程开发、教学研究、德育活动等方面，制定分步推进措施，从学校教育教学工作的各个层面凸显美育特色，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操。加强美育与学科教学相融合，将美育渗透在学科教学之中，挖掘不同学科所蕴涵的丰富美育资源，充分发挥语文、历史等人文学科的美育功能，深入挖掘数学、物理等自然学科中的美育价值。发挥各个学科教师的优势，围绕美育目标，形成课堂教学、课外活动、校园文化的育人合力。加强美育与德育、智育、体育相融合，大力开展以美育为主题的跨学科教育教学和课外校外实践活动，将相关学科的美育内容有机整合。

六）总务后勤工作

围绕学校中心工作，明确岗位职责和服务要求，增强为教育教学服务意识，保证服务质量。树立安全为主的意识，定期对学校的房屋，各项设施，水，电线路等进行安全检查，及时发现安全隐患并及时进行整改。建立健全财务工作管理制度，认真执行财经纪律及有关的法律法规，依据政策认真做好学校经费的预、决算工作，认真做好财务工作的报告制度，及时公示学校经费的收支情况，以增强学校财务工作的透明度。做好校产的清理登记工作，加强管理，严防资产流失。

　　　　　　　　　　　　　　　长海县高级中学

                                2017年2月